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La Libroteca è una curiosa lettrice, si aggira nelle biblioteche tra le novità librarie della letteratura per l'infanzia e dei ragazzi. E' fermamente convinta (come lo sono io) che ogni libro sia in attesa del suo lettore.
OBIETTIVI:
- leggere;
- indagare e conoscere i generi letterari;
- stimolare l’immaginazione e la fantasia;
- inventare, creare e costruire idee;
- comunicare e potenziare le relazioni interpersonali;
- educare il bambino all’ascolto;
- sollecitare, “solleticare” i sensi.
DURATA: ogni incontro ha la durata di 1 ora e mezza/2 ore
PROGETTI:
° ORA X - Laboratori amici di Bruno Munari che durano poco più di un'ora
Poche parole. Azioni-gioco. Per scoprire il gusto del fare inventando il modo di fare.
CUSA L'E' CHEL ROB KI
Laboratorio plurisensoriale dove si inventa senza pensare, si costruisce qualcosa che non si sa che cos'è, ma che dopo si rivela come l'inizio di un oggetto curioso che stimola la fantasia.
LIBRICINI DI POCHE PAROLE
I libri che ci capitano tra le mani abitualmente sono pieni di parole. In questo incontro si fa la conoscenza con libri silenziosissimi, apparentemente illeggibili, per scoprire che anche in questo modo continuano a comunicare, a raccontarsi. Da carte, cartine, cartacce nascono infinite storie da sfogliare.
SCULTURE DA PASSEGGIO
Alcune stanno in piedi. Altre sono sospese. Tutte leggere. Sculture a modo loro.
A-PELLE FIGLIO DI APOLLO
La tecnica del frottage per catturare la pelle delle cose e dar vita a composizioni inedite.
CHI BEN COMINCIA...
Si prende di mira una lettera dell'alfabeto per creare un tautogramma artistico. Unica regola: la lettera non si sceglie ma è assegnata dal caso.
PIU' O MENO
Pagine trasparenti e segni, isole di colore. Prendono vita paesaggi da cartolina che immortalano istanti e luoghi. Fermo-immagine cinematografico di una giornata nebbiosa...
DA COSA NASCE COSA
Ogni spazio possiede una sua poetica. Fogli di forme diverse suggeriscono soggetti nuovi. Forse, per una volta, non sorgeranno case...
LABORATORIO DEL CAVOLO
Che immagine viene fuori se sezioniamo una piantina di lattuga e ne usiamo il gambo come timbro?
Vengono fuori delle rose con grande meraviglia dei bambini.
Basta incominciare a sezionare e timbrare sedano, cipolle, peperoni, finocchi, cavoletti, pomodori…
PERCORSI A SORPRESA PER DITA CURIOSE
Modellando e sperimentando le possibilità del cartoncino ondulato nascono le idee... tridimensionali.
FOGLIE
L'autunno sui tavoli. Ciascun bambino prende le sue foglie preferite ma per non lasciare che il vento se le porti via si predispone l'occorrente per "fissarle": stuzzicadenti, corde, elastici... bandita la colla!
TEXTURES TATTILI (non chiamateli solo buchi)
Bucando e graffiando la carta si scopre che ogni strumento lascia un segno diverso. "che cosa ti fa venire in mente?". Forse nuove costellazioni, percorsi immaginari o fuochi d'artificio. Questa tecnica consente di "leggere" i disegni con i polpastrelli delle dita seguendo il percorso dei buchi. Così i bambini creano textures tattili ma anche immagini e scritture per non vedenti.
FORESTA INVITA, GIROTONDI E TAVOLE TATTILI
Un laboratorio per stimolare la curiosità dei bambini oltre ad essere un’occasione per parlare delle loro sensazioni e dare un nome ai materiali che esplorano. La foresta prende forma e toccando si raccontano storie curiose e persone.
PAESAGGIO PORTATILE
I sassi e la sabbia sono i protagonisti di questo laboratorio che strizza l'occhio al Giappone. Sotto le manine dei piccoli nascono piccoli giardini zen, i Karensansui.
Destinatari: bambini della scuola dell’infanzia e primaria
° LUPUS IN FABULA
Libri per ogni occasione. Ci sono quelli festosi a Pasqua e Natale, dolci a San Valentino, di tutti i colori a Carnevale. Libri quattro stagioni e sempreverdi amici dell'ambiente. Libri che vogliono bene a tutto il mondo - a mamma, papà e alla ragazzina dai capelli rossi ;). Quelli paurosi per halloween. Libri buffi per sorridere. Libri da 0 a 99 anni.
Letture animate e laboratori creativi al seguito.
Destinatari: bambini della scuola dell’infanzia e primaria
° RICETTARIO DELLE STORIE
Mescolate una dose generosa di protagonisti (principi&co. vanno bene, ma le fotografie dei bambini renderanno il tutto più gustoso) con un pizzico di avventura e un cucchiaio generoso di castelli, città fantastiche da animare... e in cui perdersi...
Destinatari: bambini della scuola dell’infanzia, primo ciclo scuola primaria
° CIELO'
Per indicare il cielo, i bambini, per lo più, disegnano in cima al foglio una riga sottile azzurra... ma il cielo è proprio così? E quando cambia umore? Andiamo alla finestra e vediamo come è fatto, sbirciamo negli albi illustrati o nei dipinti degli artisti... e poi, ognuno realizza il suo.
Destinatari: bambini del terzo anno della scuola dell'infanzia, primo ciclo scuola primaria
° COLORIFICIO
Leggiamo una fiaba classica. Poi, si ricomincia da capo e la illustriamo a modo nostro; raccontiamo i fatti, i suoi colpi di scena utilizzando solo colori per esprimere emozioni positive e negative.
Destinatari: bambini della scuola dell’infanzia e primaria
° PIACERE, OMBRA
Ci segue dappertutto, più fedele di un barboncino. Quindi è il caso di fare le presentazioni; dietro quell'aria scura si nasconde un'insospettabile giocherellona che ama raccontare fiabe.
NOTA BENE: indispensabile stanza oscurabile completamente.
Destinatari: bambini della scuola primaria
° EQUILIBRISTI
Si parte da un libro. Lo leggo io, ma tutti devono ascoltare bene e non farsi cogliere impreparati; infatti dietro l'angolo sono pronti giochi&chi-più-ne-ha-più-ne-metta per non farsi dire "Non sei stato attento".
Per i più grandi:
Il libro questa volta lo leggete voi. Un mese di tempo. E poi la sfida: una serie di prove a squadre in cui cimentarsi e divertirsi (domande in arrivo, chi l’ha detto, CIAK, si gira!, POST-IT ecc.).
Destinatari: bambini della scuola primaria
° POETI IN... ORTO!
Il poeta è poeta, non oratore o predicatore, non filosofo, non storico, non maestro non tribuno o demagogo, non uomo di stato o di corte.
Un ortolano, sì, o un giardiniere, che fa nascere e crescere fiori e cavoli.
G. Pascoli
Invito creativo ad avvicinarsi al mondo di stupori e meraviglie della poesia e imparare a coltivarla giorno per giorno con amore :)
Destinatari: studenti del secondo ciclo della scuola primaria
° IN.GIALLO
Un caso intricato, una faccenda poco chiara e sospetti fondatissimi.
Attraverso prove, indizi, messaggi da decifrare, i giovani detective aiutano uno strampalato ispettore e altri personaggi a risolvere il giallo.
Destinatari: studenti del secondo ciclo della scuola primaria
Il costo orario dei laboratori è di 25,00 euro + oneri di legge (4% rivalsa INPS) ed eventuali rimborsi spese
Fragola + un'assistente = 35,00 euro+ oneri di legge (4% rivalsa INPS) ed eventuali rimborsi spese |